Tin tức

Thư viện và các góc đọc sách trong trường, lớp mầm non là không gian văn hóa trường học. Là môi trường nuôi dưỡng thói quen đọc, khơi dậy nhu cầu được tìm hiểu, khám phá của trẻ, thúc đẩy sự sẵn sàng học tập của trẻ từ mầm non sang cấp tiểu học.

Ngoài ra, nhằm thu hút trẻ đến với góc thư viện trong lớp giáo viên không chỉ cho trẻ đọc truyện và diễn rối đơn thuần mà đã thêm học liệu mới như; bố trí thêm cọ vẽ, màu nước, giấy, bút chì, sáp màu, nhân vật múa rối… để trẻ thoả sức sáng tạo với các nhân vật trong truyện, tái hiện các nhân vật trong câu chuyện.
Trong quá trình tương tác với sách, trẻ được hoạt động, được nghe và tập kể lại những câu chuyện thú vị. Từ đó, trẻ dần dần hình thành tình yêu đối với sách, thói quen và kĩ năng đọc sách. Các hoạt động của trẻ tại các góc thư viện trong lớp còn giúp trẻ rèn luyện tính kiên trì, khả năng tập trung, làm việc nhóm, khả năng tưởng tượng sáng tạo.

Tăng cường khả năng liên kết các sự vật, hiện tượng. Đồng thời kích thích khả năng sáng tạo, khả năng nghệ thuật, hội họa. Không những thế, hoạt động thư viện còn giúp các em phát triển ngôn ngữ. Gia tăng vốn từ, khả năng nghe, hiểu, phát triển tình cảm, thẩm mỹ và kĩ năng xã hội. Có ý thức về bản thân, phát triển kĩ năng giao tiếp.

Dưới đây là một số hình ảnh của các con ở phòng thư viện của trường cũng như trong lớp