Tin tức

Trang chủ Tin tức

"Người giáo viên hạnh phúc"

06/05/2023
634
Hôm nay, thứ bảy ngày 6/5, trường Mẫu giáo Chim Non kết hợp với trường Mầm Non Sao Mai tổ chức thành công Lớp bồi dưỡng đại trà chuyên đề " Người giáo viên hạnh phúc" do Thạc sĩ Trần Thị Ngoan - Giảng viên trường Cao đẳng sư phạm trung ương trực tiếp giảng dạy
"Kỹ năng mềm" là thực sự cần thiết đối với mỗi người giáo viên nói chung cũng như giáo viên mầm non nói riêng. Nó là chìa khóa tạo động lực phát triển cho mỗi cá nhân, tập thể.
Giảng viên Trần Thị Ngoan đã giới thiệu với lớp học 2 Module : "Xây dựng thói quen suy nghĩ tích cực" và "Xây dựng thương hiệu cá nhân" 



       Tạo một thói quen bắt đầu mỗi ngày mới với điều gì đó phấn chấn và tích cực. Nghe một bài hát vui vẻ và tích cực hoặc danh sách bài hát yêu thích. Chia sẻ sự tích cực bằng cách khen ngợi hoặc làm điều gì đó tốt đẹp cho ai đó. Mỗi cá nhân sẽ nhận được những năng lượng tích cực của mọi người xung quanh.
       "Không thay đổi được hướng gió thì ta phải thay đổi hướng đi", " Không thay đổi được hoàn cảnh thì ta phải tự thay đổi cách làm". Chính vì vậy, suy nghĩ và hành động tích cực sẽ làm cho giáo viên nhận lại những điều tốt đẹp mà trẻ em và những người xung quanh mang lại. Chế độ đãi ngộ đối với giáo viên đang dần được cải thiện nhưng vẫn chưa xứng đáng với vị trí, vai trò, trách nhiệm, sự hy sinh của các cô bác giáo viên nhân viên, các nhà giáo dục trong trong các cơ sở giáo dục mầm non.  Nhưng không phải vì vậy mà các cô bác trong nhà trường giảm đi tình yêu thương, tâm huyết đối với trẻ nhỏ. Ta muốn có được lớp học hạnh phúc thì chính bản thân các cô giáo, các cô bác nhân viên trong trường phải là người thực sự hạnh phúc. Vậy "Hạnh phúc" đó có từ đâu? 
       Hạnh phúc có được là do chính bản thân các cô tạo ra mà đầu tiên là tạo thói quen suy nghĩ tích cực. Từ suy nghĩ tích cực thì sẽ có hành vi và lời nói tích cực, hành động tích cực sẽ đem đến nhiều năng lượng và nhiều cơ hội thành công.


        Module " Xây dựng thương hiệu cá nhân" thật sự cần thiết trong bối cảnh cạnh tranh về "Dịch vụ" được cung cấp giữa các cơ sở giáo dục không phân biệt công, tư.
Chúng ta cần chấp nhận sự khác biệt của mỗi cá nhân, mỗi đứa trẻ. Nhà giáo dục cần dựa vào khả năng nổi trội của trẻ để phát huy khích lệ mặt mạnh, biết biến những khuyết điểm thành những điều tích cực phù hợp hoàn cảnh và được ghi nhận.
"Bạn hãy chính là phiên bản hoàn hảo nhất của chính mình"

      Từ cô cấp dưỡng, kế toán, bác bảo vệ, các cô giáo của các nhà trường đã rất hào hứng tham gia các trò chơi trải nghiệm, bổ ích, ý nghĩa và luôn chứa một thông điệp riêng mà giảng viên mang đến cho lớp học.
Cả cô và học viên đều cùng tham gia các hoạt động giao lưu vui vẻ khiến không khí lớp học luôn vui tươi, sôi nổi không hề nhàm chán.
Kết thúc lớp học, giáo viên nhân viên các nhà trường đã có được một tinh thần tích cực, một mong muốn thay đổi bản thân, có nhân sinh quan mới hơn, tiến bộ hơn trong tiếp cận mọi việc cũng như xác định ý nghĩa to lớn của việc xây dựng thương hiệu cá nhân, thương hiệu nhà trường. 
Các cô bác giáo viên nhân viên cũng bày tỏ mong muốn được tham gia thêm nhiều lớp bồi dưỡng như thế này để nâng cao hiểu biết, rèn luyện kỹ năng, phát triển bản thân và thành công hơn nữa trong công việc.
Dưới đây là một số hình ảnh của lớp học:

 
Ban truyền thông
Trường Mẫu giáo Chim Non

Đánh giá:
Tổng số điểm của bài viết là: 4/5 trong 7 đánh giá
Chia sẻ: